1. De school en de organisatie
1.1 Type onderwijs
Het Kesper College is een school voor voortgezet speciaal onderwijs. Op onze school volg je onderwijs dat aansluit bij jouw mogelijkheden, ondersteuningsbehoeften en toekomstperspectief. Wij bieden onderwijs op vmbo-tl-, havo- en vwo-niveau en werken toe naar het behalen van een regulier diploma via het staatsexamen. Daarbij kijken we niet alleen naar leren, maar ook naar jouw persoonlijke, sociale en maatschappelijke ontwikkeling.
Het Kesper College bestaat uit een kernschool en onderwijszorgarrangementen. In beide vormen staat maatwerk centraal en werken onderwijs en begeleiding nauw samen.
1.2 Doelgroep en toelatingscriteria
Leerlingen die bij ons worden aangemeld hebben extra ondersteuning nodig die verder gaat dan wat reguliere scholen kunnen bieden. Om geplaatst te worden heb je een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) van het samenwerkingsverband nodig. Die geeft aan welke ondersteuning jij nodig hebt en wat onze school kan bieden.
Het Kesper College is er voor leerlingen van ongeveer 12 tot 18 jaar met onderwijsbelemmeringen door internaliserende of meervoudig problematiek. Om toegelaten te worden moet je onderwijsbehoefte passen binnen ons schoolondersteuningsprofiel. Daarnaast is het belangrijk dat je perspectief hebt op het behalen van een diploma op vmbo-tl, havo of vwo-niveau en dat je in staat bent om (op termijn) het onderwijsprogramma te volgen.
Binnen de school werken we met verschillende arrangementen. In de kernschool en de OZA volg je onderwijs gericht op diplomering. In de Onderwijs Zorg Arrangementen (OZA) werk je stap voor stap aan het opbouwen van schooldeelname, belastbaarheid en welzijn, met als doel door te stromen naar de kernschool of een andere passende plek.
De aanvraag van een TLV verloopt via het samenwerkingsverband. Dit gebeurt samen met je huidige school en je ouder(s)/opvoeder(s). De school begeleidt dit proces zorgvuldig en is bereikbaar voor vragen via de aanmeldprocedure van iHub.
1.3 Groepssamenstelling en methodiek
1.4 Visie op onderwijs, missie van de school
Het Kesper College biedt kwalitatief en passend onderwijs binnen een veilig en inclusief klimaat waar iedere leerling gelijk is. We dagen onze leerlingen uit om zich optimaal te ontwikkelen op alle levensgebieden. Aanwezigheid binnen onze school is hiervoor noodzakelijk.
Ons doel is dat leerlingen in de toekomst zelfstandig kunnen participeren in de maatschappij en steeds meer regie nemen over hun eigen leven. We doen dit door toe te werken naar een diploma maar ook door persoonlijke, sociale en maatschappelijke ontwikkeling en te stimuleren.
In samenwerking met ouder(s)/opvoeder(s) en ketenpartners weten wij wat een kind/pupil nodig heeft. Wij bieden onze leerlingen extra ondersteuning waar nodig voor een meest optimaal resultaat. Het fundamentele doel van ons onderwijs is om met de leerlingen te werken aan vaardigheden die bijdragen om gelukkig en succesvol te zijn in de maatschappij. We motiveren leerlingen om te genieten van leren en zich te blijven ontwikkelen. Gewoon waar het kan en speciaal waar het moet.
1.5 Speerpunten schooljaar
De maatschappij en het onderwijs veranderen voortdurend. Het is belangrijk dat we als school aansluiten bij de ontwikkeling van de maatschappij. Met deze reden maakt elke school een schoolplan dat voor vier jaar richting geeft aan ons onderwijs- en zorgaanbod.
Uit het schoolplan volgt een jaarplan met hierin de doelen van de school. De zes ontwikkellijnen in het schoolplan zijn: goed onderwijs en goede zorg, verbinden en ontwikkelen van professionals, samen met het (familie)netwerk ontwikkelen, steeds inclusiever: zo thuisnabij mogelijk en ononderbroken opgroeien, samenwerken vanuit meervoudig perspectief, robuuste en flexibele randvoorwoorden. Aan de hand van deze zes ontwikkellijnen worden per jaar de speerpunten bepaald.
1.6 Certificering
Onze school werkt volgens vastgestelde kwaliteitsnormen. We maken gebruik van erkende keurmerken (bijv. KSO, ISO) om te laten zien dat we ons onderwijs en onze ondersteuning continu verbeteren.
Op alle iHub-scholen wordt kwalitatief goed onderwijs gegeven. Dit wordt regelmatig getoetst door de Inspectie van het Onderwijs en de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd. Alle scholen worden ook getoetst op de Kwaliteitsnorm Speciaal Onderwijs (KSO) en de Internationale Organisatie voor Standaardisatie (ISO). Onze scholen hebben hun werkprocessen en protocollen helder omschreven en werken daar ook naar. Door regelmatig naar onszelf te kijken met onder andere (interne) audits en tevredenheidsonderzoeken houden we de kwaliteit hoog.
1.7 Veiligheidsplan en anti-pestprotocol
Elke school heeft een veiligheidsplan. In dit plan worden (preventieve) maatregelen beschreven op het gebied van sociale en fysieke veiligheid van leerlingen, personeel en de schoolomgeving (gebouw/schoolplein e.d.). Daarnaast bevat het veiligheidsplan ook protocollen waarin beschreven wordt hoe om te gaan met situaties als er toch iets misgaat. Bij sommige zaken heeft een school meldingsplicht en wordt er aangifte gedaan bij de politie. Je kunt deze documenten inzien op school.
Het Kesper College is gecertificeerd als Veilige school. Het certificaat is terug te vinden op de website.
De medewerkers spelen een grote rol in het zorgen voor de rust en veiligheid op school. Zij worden regelmatig getraind (Relationeel Vakmanschap) om agressie in een vroeg stadium te signaleren en/of te voorkomen en in het omgaan met dit gedrag. Incidenten worden geregistreerd en geanalyseerd. Deze registratie wordt gebruikt om de veiligheid binnen de school te monitoren en te optimaliseren. De registratie van de incidenten wordt gedaan door de veiligheidscoördinator.
Pesten is onacceptabel en vraagt om een krachtige reactie vanuit de school. Het respectprotocol is een antwoord op pesten binnen de school. De school heeft een anti-pestcoördinator en een veiligheidscoördinator. Samen hebben zij de volgende taken:
- Opvang en ondersteuning van de melder bij het oplossen van een probleem/conflict omtrent ongewenst gedrag op school.
- De coördinatie van het anti-pestbeleid op school; o.a. het leveren van een actieve bijdrage aan een sociaal veilig schoolklimaat.
- De belangenbehartiging van ouder(s)/opvoeder(s) en leerlingen als aanspreekpunt.
- Op het Kesper College maken we gebruik van het Respectprotocol.
Om ervoor te zorgen dat iedereen zich veilig voelt op school, kunnen er preventieve controles plaatsvinden. Deze controles kunnen, indien nodig, worden uitgevoerd in samenwerking met de wijkagent. Hiermee laten we zien dat spullen die de veiligheid in gevaar kunnen brengen niet zijn toegestaan op school. De controles worden uitgevoerd door medewerkers van de school. Soms is de politie daarbij aanwezig. Je kunt gevraagd worden om je kluisje, tas of zakken te laten zien. In sommige gevallen kan er gebruik worden gemaakt van een handscanner.
Als daar aanleiding voor is, kan de politie worden ingeschakeld bij de verdere afhandeling. Jij bent zelf verantwoordelijk voor wat er in je kluisje, tas of zakken zit. Wanneer de school daar een goede reden voor heeft, mag de school je persoonlijke spullen controleren.
Als er voorwerpen of middelen worden gevonden die de veiligheid mogelijk in gevaar brengen, informeert de school de politie. Zowel de school als de politie kunnen vervolgens maatregelen nemen volgens de geldende regels en procedures.
Op het Kesper College is mevrouw van Veen de anti-pest coördinator: simone.vanveen@ihub.nl. De heer Peek is de veiligheidscoördinator: ruud.peek@ihub.nl
In de Infographic Sociale Veiligheid is alles op het gebied van sociale veiligheid op het Kesper College in één overzicht terug te vinden.
De volgende vertrouwenspersonen zijn aangesteld op het Kesper College.
De vertrouwenspersoon voor personeel is mevrouw Ames. Mevrouw Ton, mevrouw Dijkstra en de heer Vos zijn de vertrouwenspersonen voor leerlingen en ouders.
De bereikbaarheid van de vertrouwenspersonen:
- De heer Vos; vp.tonvos.kespercollege@ihub.nl
- Mevrouw Ton; vp.jaidyton.kespercollege@ihub.nl
- Mevrouw Dijkstra; vp.annemariedijkstra.kespercollege@ihub.nl
- Mevrouw Ames; vp.marielleamesstreef.kespercollege@ihub.nl
1.8 Samenwerkingspartners
We werken intensief samen met verschillende organisaties om jou zo goed mogelijk te begeleiden. Denk aan het samenwerkingsverband, zorgpartners, wijkteams of andere gespecialiseerde instanties. Samen zorgen we ervoor dat jij krijgt wat je nodig hebt.
Het samenwerkingsverband
Het Kesper College valt onder het Samenwerkingsverband Midden-Holland Rijnstreek. Binnen het samenwerkingsverband moet er passend onderwijs geboden worden voor iedere leerling. In de regio wordt er intensief samengewerkt met de reguliere scholen om ervoor te zorgen dat de doorstroom van en naar onze school zo soepel mogelijk verloopt. Daarnaast maken we regelmatig gebruik van elkaars expertise.
Onze school werkt actief samen binnen het samenwerkingsverband. We nemen deel aan overleggen waarin we bespreken hoe we leerlingen het beste kunnen ondersteunen, welke middelen daarvoor beschikbaar zijn en hoe we passend onderwijs goed organiseren. Hierdoor kunnen we jou en andere leerlingen beter helpen en zorgen we voor een eerlijke en zorgvuldig onderbouwde aanpak van ondersteuning.
(Stam)Scholen
Er wordt samengewerkt met reguliere en gespecialiseerde scholen. Enerzijds om expertise te delen, anderzijds om voor iedere leerling de juiste onderwijsplek te kunnen organiseren. Veel leerlingen komen vanuit een andere school. Met die stamschool zorgen we voor een goede overdracht, zodat we geen belangrijke informatie missen.
Zorginstanties
Omdat er leerlingen op onze scholen zijn die extra ondersteuning op uiteenlopende gebieden nodig hebben, werken wij samen met verschillende zorginstanties waaronder GGZ-instellingen en jeugdhulporganisaties zodat onderwijs en zorg goed op elkaar aansluiten.