4. Ons zorgaanbod
Ons zorgaanbod is erop gericht leerlingen en hun systeem te ondersteunen bij hun sociaal-emotionele en psychische ontwikkeling, zodat zij weer in staat zijn om te leren, zich te ontwikkelen en succesvol terug te keren naar regulier of speciaal onderwijs, werk of dagbesteding. De behandeling kan bestaan uit diagnostiek, gesprekken, dramatherapie, MDFT en/of medicamenteuze ondersteuning.
4.1 Het zorgteam
Het zorgteam van School2Care Laakhaven bestaat uit gedragswetenschappers, (regie)behandelaren, (systeem) therapeuten en een psychiater. School2Care Laakhaven biedt, naast onderwijs en jeugdhulp, ook GGZ en systeemhulp aan. Wij overleggen regelmatig over leerlingen. Indien wenselijk krijgen leerlingen en ouders aanvullende ondersteuning/begeleiding vanuit de GGZ (persoonlijkheidsonderzoek, therapie) en/of systeemhulp (gezinscoach, MDFT).
4.2 Hulpvragen van leerlingen en gezinnen
Leerlingen en gezinnen kunnen met de volgende hulpvragen bij ons terecht:
- Problemen in het gezin zoals onveilige opgroei-omstandigheden en/of problemen in de gezinsrelaties
- Ontwikkelingsproblemen zoals ADHD of Autisme Spectrum Stoornissen (ASS)
- Stress- en trauma-gerelateerde klachten
- Angst- en/of stemmingsproblemen (o.a. depressieve klachten, vermijding)
- Sociaal-emotionele problemen zoals gedragsproblemen, faalangst en een negatief zelfbeeld
- Lichte persoonlijkheidsproblematiek
- Psychosomatische klachten
4.3 Hulpvormen
Het team van School2Care Laakhaven biedt de volgende hulpvormen:
Diagnostiek
- Gezinsdiagnostisch onderzoek
- Schoolobservatie
- Intelligentieonderzoek
- Sociaal-emotioneel onderzoek
- Psychiatrisch- en klinisch psychologisch onderzoek
- Persoonlijkheidsonderzoek
- Onderzoek naar gehechtheid en ouder-kind interactie
- Onderzoek naar ontwikkelingsproblematiek
Begeleiding en behandeling
- Ouderbegeleiding
- Systeemtherapie
- Psycho-educatie
- Signs of Safety
- Cognitieve gedragstherapie
- Schematherapie
- Traumabehandeling (o.a. EMDR)
- Verbindend Gezag (Geweldloos verzet)
- Farmacotherapie (medicatie ondersteunend aan de hulpverlening)