3. Plaatsing en samenwerking
3.1 Aanmeldprocedure en TLV
Wanneer u uw kind wilt aanmelden, dient de aanmelding te worden gedaan via Aanmelden - iHub onderwijs bij de school van uw keuze of via het Aanmeldbureau iHub Onderwijs. Vervolgens onderzoeken wij samen met u welke ondersteuning uw kind nodig heeft en of onze school deze kan bieden.
Voor plaatsing in het (voortgezet) speciaal onderwijs is een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) van het samenwerkingsverband vereist. Deze verklaring geeft aan dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft en dat het cluster 4 onderwijs hiervoor een passende plek is. Een samenwerkingsverband maakt zelf de keuze voor hoeveel jaar de TLV wordt afgegeven. Het is mogelijk om, wanneer de TLV afloopt maar de onderwijsbehoeften nog passen bij het speciaal onderwijs, het samenwerkingsverband om een herbeoordeling te vragen.
Ons aanmeldbureau begeleidt u bij het aanvragen van de TLV en zorgen ervoor dat u duidelijk inzicht heeft in alle benodigde stappen. Meer informatie hierover vindt u op Passend onderwijs | Rijksoverheid.nl.
Wilt u meer weten over aanmelden of over iHub onderwijs? Wilt u overleggen welk type onderwijs het beste bij uw kind past? Neemt u dan contact op met het Aanmeldbureau iHub onderwijs Zuid-Holland (0800-4567899 / aanmelden.onderwijszh@ihub.nl) of het Aanmeldbureau iHub onderwijs Noord-Holland (088-9113131) / aanmelden.onderwijsnh@ihub.nl). We helpen u graag verder.
Wanneer u uw kind heeft aangemeld kijken wij of er plaats voor uw kind is binnen de school van uw voorkeur. Wanneer dit het geval is informeren wij u hierover en vragen wij u toestemming om het dossier van uw kind in te zien.
Wij hebben vervolgens 6 weken de tijd om het dossier te bekijken en kunnen dit met 4 weken verlengen. In dat geval informeren wij u hierover. Wanneer wij verwachten aan de onderwijsbehoeften van uw kind te kunnen voldoen, nodigt onze administratie u uit voor een intakegesprek. Dit zal vervolgens binnen uiterlijk een maand plaatsvinden. Tijdens dit gesprek stemmen we met u af of de school inderdaad passend is voor het kind waarna we een startmoment afstemmen.
Gelinck School Spijkenisse maakt gebruik van voorrangsregels:
- Voor broertjes/zusjes van huidige leerlingen van onze school;
- Voor leerlingen die woonachtig zijn in de gemeente Nissewaard.
3.2 Werkwijze bij plaatsing en instroom
Tijdens het intakegesprek tussen u, de schooldirecteur en leden voor Commissie van Begeleiding (CvB) maken we kennis met elkaar. U krijgt de gelegenheid om te spreken over de onderwijsbehoeften van uw kind alsook de manier van leren en de doelen die belangrijk zijn. Daarnaast wordt de visie en de werkwijze van de school uitgelegd en bepaald welke groep passend zal zijn voor het kind. Hierbij wordt gekeken naar (sociaal-emotionele) leeftijd, didactisch niveau en overige onderwijsbehoeften. Wanneer na het intakegesprek de school inschat te kunnen voldoen aan de onderwijsbehoeften van het kind en ouders zich kunnen vinden in de visie en werkwijze van de school, zal overgegaan worden tot plaatsing. Ouders en school spreken op dat moment een passend moment van starten af.
Afhankelijk van de behoefte van het kind wordt wel of niet gekozen voor een opbouwperiode om te wennen aan de school.
In de eerste periode in de school krijgt de leerling de ruimte om te wennen en zich de gebruiken van de klas en de school eigen te maken.
3.3 Overdracht bij uitstroom en nazorg
Wanneer uw kind de school verlaat, zorgen wij voor een zorgvuldige, veelal warme, overdracht naar de nieuwe school. In overleg met u bespreken wij wat uw kind nodig heeft voor een goede start en welke afspraken worden meegegeven.
De uitstroom van onze leerlingen varieert van SO cluster 3 tot een reguliere Havo-VWO-school. Het is altijd maatwerk waarbij we met u en uw kind zorgvuldig analyseren welke plek het best past bij de onderwijsbehoeften van uw kind.
Door het samenwerkingsverband Onderwijscollectief VPR wordt de ruimte geboden om, desgewenst, leerlingen op maat actief te begeleiden richting de nieuwe, reguliere, school.